Uno de los grandes objetivos de la educación es la integración de las personas en la sociedad que los rodea. No solo los datos y el saber más concreto o específico, sino también los valores y normas que les permitan relacionarse satisfactoriamente con el resto de personas. A lo largo de los años, la sociedad ha ido cambiando, y el modelo educativo ha evolucionado en el mismo sentido para dar respuesta a la necesidad de nuevos perfiles tanto profesionales como personales.
En los centros educativos ya no nos vale con el diagnóstico de las posibles necesidades educativas especiales, que en muchos casos ya vienen preestablecidas. Nos enfrentamos a la detección e intervención en una serie de casuísticas que nunca...
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