La USJ celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con una semana de actividades
La Universidad San Jorge se ha sumado durante toda esta semana a los actos organizados para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una jornada que se celebra cada 11 de febrero para poner en valor el papel de la mujer en las comunidades de ciencia y tecnología.
Los investigadores de la USJ visitan centros educativos
30 investigadores y docentes de la USJ han acudido a más de 20 centros educativos para acercar la ciencia a los alumnos y hablar sobre biología, ciencias de la actividad física y del deporte, nutrición, fisioterapia, investigación, etc.
Además, durante los talleres, también han jugado al “Juego de la oca de científicas de la USJ”, un juego creado por la Universidad San Jorge para mostrar a los más de 1.300 alumnos participantes la importante labor que ha desempeñado la mujer en la ciencia a lo largo de la historia y despertar su interés por la investigación a través de una experiencia de aprendizaje divertida.
En el juego, que sigue la temática del tradicional juego de la oca, los estudiantes tuvieron que responder a preguntas sobre investigación en ciencias sociales, educación, arquitectura, salud, etc., para recorrer lo más rápido posible todo el tablero.
Actividades en la Escuela de Arquitectura y Tecnología
Por otra parte, durante la mañana del viernes, la Escuela de Arquitectura y Tecnología ha organizado una jornada para celebrar este día internacional. A las 12:00 se inaugurará una exposición con los trabajos realizados por los alumnos del grado en Diseño Digital y Tecnologías Creativas, dentro de la materia “Maquetas y prototipos”.
Por un lado, se expondrán unas barajas de cartas de mujeres científicas, y por otro lado, expositores de escaparates de comercios que tuvieron que diseñar poniendo como protagonistas a mujeres investigadoras.
Investigación en la USJ
“Desde la Universidad San Jorge concebimos la investigación como un pilar fundamental para impulsar el desarrollo científico y tecnológico, estableciendo el marco adecuado para obtener resultados transferibles y conectados con las necesidades reales de nuestra sociedad”, declara Beatriz Giner, vicerrectora de Investigación de la USJ.
Partiendo de esta premisa, la vicerrectora destaca la necesidad de transmitir a las generaciones futuras la importancia que adquiere la investigación como motor de desarrollo. “Es necesario mostrar el trabajo de nuestras científicas, sacarlo del ámbito académico y la universidad y acercarlo a la sociedad, a los más jóvenes, ya que solo así se podrán convertir en modelos a seguir por las nuevas generaciones”, menciona. “Así pues, estos días en los que nuestros investigadores acuden a centros educativos y explican de manera lúdica cómo es su día a día adquieren una gran relevancia. En estos talleres están plantando semillas para que nazcan los investigadores del futuro”, asegura.
